Nouveau blog des élèves de 11F : « Istanbul autrement » entre Balzac et Thinglink avec Paul Georges

Ce blog des 11F (4eme année de français) invite les élèves, après l’étude de textes réalistes, à s’approprier les connaissances et méthodes de ces écrivains en les appliquant à notre ville, Istanbul, pour en dévoiler les entrailles, loin des clichés exotiques… Les élèves de Paul Georges ont choisi d’écrire de courts textes accompagnés de photos … Lire la suite Nouveau blog des élèves de 11F : « Istanbul autrement » entre Balzac et Thinglink avec Paul Georges

Classe inversée et livret numérique interactif : avantages ? Un exemple en FLE…

En septembre, tous les élèves de 2eme année auront un Ipad. Le matériel pédagogique que nous créons et qui est commun à tous les enseignants est donc transformé en livret numérique interactif avec l’application Ibook Author. Voici une petite vidéo qui montre, à travers un exemple, comment conjuguer livret numérique et introduction de la classe … Lire la suite Classe inversée et livret numérique interactif : avantages ? Un exemple en FLE…

Semaine de la Francophonie : suivez nos ateliers avec #friotsj et #livresj !

Ca y est ! Bernard Friot est là ! Et il stimule délicieusement l’imagination et la créativité de nos élèves sans la moindre trace de numérique. Une feuille blanche, un tableau, des crayons. Et la poésie s’immisce dans les classes. Pour suivre ses ateliers, vous pouvez (toutefois) consulter notre blog En attendant Friot ou #friotsj. … Lire la suite Semaine de la Francophonie : suivez nos ateliers avec #friotsj et #livresj !

Classe inversée, capsule et étymologies grecques et latines

Dans le cadre de la semaine de la Francophonie, la langue française est à l’honneur et c’est l’occasion pour nos 9emes de découvrir quelques étymologies utiles. Nous allons tester la classe inversée dans le cadre du cours de langue en revisitant le support pédagogique donné l’année dernière – pour créer un horizon d’attente chez les … Lire la suite Classe inversée, capsule et étymologies grecques et latines

R-Evolution ? Expo sur le livre au temps du numérique à partir du 16 mars 2015

Depuis septembre tous les élèves de 1ere année sont équipés d’une tablette. Tous les professeurs en ont une depuis plus d’un an et ont dû s’approprier ce nouvel objet, modifier légèrement ou radicalement leur manière d’enseigner. Nous ne sommes pas les seuls à vivre cette R-évolution numérique dans notre vie d’enseignant et sur le plan … Lire la suite R-Evolution ? Expo sur le livre au temps du numérique à partir du 16 mars 2015