Enseigner avec la tablette : productions écrites renouvelées en PL avec Monique Serim

Depuis septembre 2014, les élèves de « classe préparatoire » (année d’apprentissage intensif du français avant d’entrer au lycée) ont, chacun, un İpad. Voici quelques productions réalisées par des élèves de la classe de Monique Serim, la PLD.

Proposition 1
Consigne : racontez sur Adobe Voice une scène insolite dont vous avez été témoin.

Capture d’écran 2015-04-21 à 21.24.37

Production de Duru

Capture d’écran 2015-04-21 à 21.30.04

Proposition 2

La consigne : Créez la biographie d’une célébrité francophone en utilisant Adobe Voice. Trois éléments indispensables : des illustrations adaptées, des légendes écrites sous forme nominale et le récit biographique enregistré avec des phrases verbales.
Capture d’écran 2015-04-21 à 21.34.08
Capture d’écran 2015-04-21 à 21.37.37

Avant la tablette, avec la tablette ? Qu’est-ce que ça change ?

En résumé, car les réponses sont éclatantes dans ces productions :

– stimuler la créativité et l’inventivité

– travailler avec plaisir (tant le professeur que les élèves)

– ajouter une dimension orale à la production écrite

– donner un vrai sens à la tâche complexe.

Merci Monique d’avoir partagé ces travaux avec nous !


2 réflexions sur “Enseigner avec la tablette : productions écrites renouvelées en PL avec Monique Serim

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