Réaliser un book trailer en classe de français : productions d’élèves (par Peggy Morel et Paul Laforge)

Peggy Morel, coordinatrice en français des classes de pré-Lycée, partage avec nous un projet dans sa classe réalisé en collaboration avec Paul Laforge, documentaliste au Lycée Saint-Joseph Istanbul. Objectif : réaliser la bande-annonce ou book trailer d’un roman en français facile afin de susciter le plaisir de lire Durée : 5 périodes (sur 5 semaines) … Lire la suite Réaliser un book trailer en classe de français : productions d’élèves (par Peggy Morel et Paul Laforge)

Photos et récits souvenirs de la Classe PLB en France

Voici les récits et les photos du voyage à Nice et à Marseille que les élèves de PLB, accompagnés par Elif Kazan et Peggy Morel, souhaitent partager avec vous… Cliquez ici pour lire le récit de Efe Demiral : Extrait : «  il faisait un peu frais et ça ajoutait à notre journée même une plus belle vue. Nous étions entourés de … Lire la suite Photos et récits souvenirs de la Classe PLB en France

Réaliser un carnet de voyage numérique avec Book Creator pour raconter son voyage scolaire par Eda Altıniş

Les élèves de Pré-lycée partagent avec nous des moments de découvertes lors de leur semaine en France. Voici le récit de Buse TEKIN élève de PLA qui nous raconte ces quelques jours passés à Marseille avec ses camarades de PLA et PLC accompagnés de leurs professeurs : Eda Altıniş et Nüve Fazlıoğulları Vous pourrez aussi télécharger … Lire la suite Réaliser un carnet de voyage numérique avec Book Creator pour raconter son voyage scolaire par Eda Altıniş

Créer une planche de BD sur le thème de la Tour de Babel 2018 par Özlem Göktaş Yavuz

Cette année en classe de 9e (seconde), nous reprenons un projet que les élèves avaient bien apprécié et qui nous permet d’aborder « en douceur » notre nouvelle séquence : https://francaisetnumerique.wordpress.com/2017/04/03/creer-une-planche-de-bd-sur-le-mythe-de-la-tour-de-babel-exemples-de-productions-deleves/ Madame Özlem Göktaş Yavuz a laissé le choix à ses élèves d’utiliser soit l’application Comic Head Lite soit de dessiner eux-mêmes leur propre BD. Voici de … Lire la suite Créer une planche de BD sur le thème de la Tour de Babel 2018 par Özlem Göktaş Yavuz

A2 : Doubler une recette de cuisine par Yıldırım BEYAZIT

Voici une activité proposée par Yıldırım BEYAZIT Titre : Doubler une recette de cuisine  Application utilisée : Imovie Objectifs :   Revoir le lexique des aliments et des ustensiles Revoir l’expression de la quantité Exemples de productions :  Boule de pomme de terre fourrée au fromage !     Roulé de poulet au fromage !   … Lire la suite A2 : Doubler une recette de cuisine par Yıldırım BEYAZIT

B1 : Le conte détourné par Stéphanie Lemaire

Voici une activité proposée par Stéphanie Lemaire, professeur de français au lycée Saint-Joseph Istanbul. Dans le cadre d’une séquence sur l’anti conte en 9ème , nous avons travaillé sur les photos de Dina Goldstein intitulées Les Princesses Déchues. J’ai demandé aux élèves de choisir une photo et de faire parler les personnages sous forme d’un … Lire la suite B1 : Le conte détourné par Stéphanie Lemaire

Collecter des déchets : de la classe à la rue !

 Projet rédigé et partagé par Peggy Morel professeur de français et coordinatrice des niveaux débutants (PL et 9e) en collaboration avec Elif Kazan professeur de français. Même sous la neige, les élèves d’une classe préparatoire ne se sont pas défilés pour nettoyer leur quartier. Pendant 2 heures, armés de gants et de sacs-poubelle, ils se … Lire la suite Collecter des déchets : de la classe à la rue !

Créer un guide numérique pour visiter une exposition

Voici un projet réalisé et rédigé par Carole Martire professeur de français au lycée Saint- Joseph Istanbul Titre : Créer un guide numérique pour visiter une exposition dans une perspective de remédiation en français Le DBM ou Musée des Sciences Naturelles du lycée Saint-Joseph héberge des pensionnaires aussi rares qu’étonnants, tels que l’oryx, le tigre … Lire la suite Créer un guide numérique pour visiter une exposition

Lire et écrire des contes en FLE : déroulement et exemples de productions

Cette semaine Delphine Gastrin, professeur de français, partage avec nous un projet (qu’on adore !) qu’elle a mis en place en classe de 9e (niveau B1) dans le cadre de la séquence « Contes » en littérature. Exemple de production 1 :  Exemple de production 2 :   Activité : écrire un conte à quatre mains, enregistrer sa … Lire la suite Lire et écrire des contes en FLE : déroulement et exemples de productions

Jeopardy des conjugaisons réalisé par Belgin Şimşek (niveau débutant)

Voici un jeu pour revoir la conjugaison pour les débutants proposé par Belqin Şimşek  professeure de français et réalisé à l’aide de l’application  Keynote. Suivant le principe du Jeopardy, les apprenants « s’affrontent »  pour trouver les réponses aux questions proposés par l’enseignant-présentateur. Télécharger le Jeopardy des conjugaisons